W grupie Żabki rozpoczęliśmy symultaniczno – sekwencyjną metodę czytania J. Cieszyńskiej. Poznawanie samogłosek przez dzieci odbywa się wyłącznie w formie zabawy. Maluchy poznały Jagodę i Janka dzieci ,które razem z przedszkolakami rozpoczynają przygodę z literkami. Pojawił się także chłopiec, który bardzo lubi literkowe babeczki i jeżyk z literkowymi jabłkami. Dzieci łowiły samogłoski na wędkę oraz odnajdywały przy pomocy packi na muchy.
.