W tym roku dzieci z grupy Jeżyki obchodziły dzień kropki wykorzystując do tego matę do kodowania. Podczas zabaw w kodowanie dzieci rozwijały przede wszystkim umiejętności logicznego myślenia , przeliczania, rozpoznawania i nazywania kolorów a także podstawowe funkcje poznawcze: pamięć, koncentrację uwagi i koordynację wzrokowo- ruchową. .
Komentarze są wyłączone Czytaj dalej...Podczas zajęć Jeżyki opowiadały o zmianach zachodzących za oknem wraz z nadejściem jesieni. Rozpoznawały i poprawnie nazywały dary jesieni, rozwijały kompetencje matematycznych poprzez: segregowanie, przeliczanie i porównywanie liczebności powstałych zbiorów. Kontynuowały układanie rytmów na koniec zajęć wykonały pracę plastyczną. .
Komentarze są wyłączone Czytaj dalej...Dzieci z grupy Żabki odwiedziła asystentka Pani Jesieni. Przyniosła ze sobą różne dary. Były to grzyby, owoce, warzywa i kolorowe liście. Zadaniem dzieci było posegregowanie darów i przeliczanie – praca w grupach. Następnie dzieci zatańczyły z szyfonowymi chustkami do utworu Vivaldiego pt. „ Jesień”. .
Komentarze są wyłączone Czytaj dalej...Sprawne ręceŻabki podczas zajęć i zabaw rozwijają sprawność manualną, pracują w grupach, rywalizują, przeliczają, rozpoznają lewą i prawą rękę. Wykorzystują do tego kasztany, spinacze do bielizny, opaski odblaskowe i kolorowe kubeczki. .
Komentarze są wyłączone Czytaj dalej...W grupie Żabki dzieci realizują symultaniczno- sekwencyjną metodę nauki czytania Jagody Cieszyńskiej. Poprzez zabawę poznają sylaby z literką P i literą M. Dzieciom towarzyszą jeżyki, które bardzo lubią sylabowe jabłka oraz sylabowe ciasteczka. .
Komentarze są wyłączone Czytaj dalej...